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甘做春泥谨护苗

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甘做春泥谨护苗

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程桂霞(中)和学生交流。受访者供图(gōngtú)

  那暖心的一天,至今还在河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞的心间萦绕:她(tā)手上扎着留置针(zhēn),举着输液瓶(shūyèpíng)走进教室上课(shàngkè)。学生眼中露出惊讶与(yǔ)心疼,几名学生快步走上前,帮她将输液架固定在教室多媒体投影仪上面。等输液瓶滴完,学生又小心翼翼地帮她换药、拔针。

  “教育是(shì)我的生命线,只要还能站着,就要把课上完。”这是程桂霞二十年如一日的师者初心(xīn)。

  时针(shízhēn)回拨至1999年,她从沧州师范专科学校毕业,怀揣着教育梦想走进了景和镇初级中学(chūjízhōngxué)。初登讲台的她便(biàn)展现出火热的教学激情,很快成为深受学生喜爱的教师。

  然而命运却对程桂霞开了(le)残酷的(de)玩笑,2015年8月,她被确诊为肾癌。面对(miànduì)突如其来的打击,这位倔强的女教师选择了与病魔赛跑,切除了左肾。

  做完手术一周后,她就拖着虚弱的(de)身体重返教室。班上的学生自制千纸鹤,每个翅膀上都写(xiě)着“老师,我们一直在等你”。顿时,一张张真诚的笑脸模糊在她晶莹的泪光中。“毕业班的孩子们正在冲刺,我怎能拖孩子们的后腿。”程桂霞(chéngguìxiá)说(shuō)。

  2023年9月,她开始担任景和镇大皮屯小学(xiǎoxué)的(de)校长。从教学跨到管理,她全身心投入,每天课前早早站到学校门口接学生入校,每天放学再目送一个个学生被家长接走。她想尽快把这所农村小学打造成(zàochéng)当地的“模范校”,一面深入课堂听学校教师讲课(jiǎngkè),一面带领团队钻研教学方法。此外(cǐwài),她还带领教师开发特色课程,设计出丰富多彩的“五育”活动(huódòng)。

  2024年五一(wǔyī)假期(jiàqī),长期身体不适的程桂霞终于抽出时间到医院问诊,却被确诊为卵巢癌晚期,并且转移到肝脏、直肠各处。这一“晴天霹雳”差点将她击倒(jīdào),她一边配合医院的各项检查和手术安排(ānpái),一边在线上布置好学校的各项工作,每天“电话听教研组长汇报课时安排,隔着屏幕指导(zhǐdǎo)学校营养餐管理工作”。

  直到2024年9月,考虑身体情况,为了不耽误学校工作(gōngzuò),程桂霞坚决辞去了大皮(dàpí)屯小学校长的职务。

  “我(wǒ)还没有看够孩子们的成长,我还没有走完教育这条路(lù)!我不能倒下,我要回到属于(shǔyú)我的校园。”病情刚有所好转,还在化疗期间的她就重返大皮屯小学,协助新校长工作,并主动承担起全校的体育课和营养餐(yíngyǎngcān)工作。

  2025年2月开学之际,景和镇(jǐnghézhèn)初级中学毕业班的语文教师调走,一时无人接替。“毕业班的孩子们正在冲刺(chōngcì)呀。”她主动请求回(huí)初中“救火”,承担起九年级毕业班的教学重任。

  尽管术后化疗给她(tā)(tā)带来(lái)了脱发、呕吐,每天还要服用靶向药、止痛药、护肝药等大量药物来控制病情,但登上讲台的她,依然是激情昂扬。她把治疗过程变成“生命课”,她现身说法告诉学生,“人生或许会遇到风雨,但只要心中(xīnzhōng)有光,就不会迷失方向。”

  程桂霞的(de)“铁娘子”精神,感染着身边的每一个人。九年级(6)班学生李金诺动情地说:“程老师就像(xiàng)一盏明灯。她教会我们,坚守信念的人终会(zhōnghuì)成为别人的光。”

  校长刘宪军(liúxiànjūn)感慨道:“程老师用行动诠释(quánshì)了何为‘教育者的初心’。如今,年轻教师们以她为行动坐标,整个校园呈现出前所未有的教育热忱(rèchén)。”

  当被问及“何苦折腾”时,程桂霞总说:“孩子们就是最管用的‘康复良药’。”这位把讲台(jiǎngtái)变成“生命(shēngmìng)课”的教师,为(wèi)自己写了一首小诗:三尺讲台系初心,一支粉笔写春秋。纵遇寒霜侵病骨,甘作春泥育花蕾(huālěi)。

《中国教育报》2025年06月21日(rì) 第03版

作者(zuòzhě):本报记者 王阳

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