峨眉山高桥镇小全面关注学生心理健康

为全面关注学生心理健康，深化家校共育理念，5月18日至22日，峨眉山市高桥镇小学校组织开展(kāizhǎn)了一系列心理健康教育活动，通过校园宣传(xuānchuán)、家长讲座及班级主题班会等形式，为师生及家长搭建起心灵(xīnlíng)沟通的桥梁(qiáoliáng)。

5月18日上午，学校利用晨间朝(cháo)会正式启动心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育(jiàoyù)主题活动。校领导在讲话中强调，心理健康是学生全面发展的基石，呼吁全体师生关注情绪管理、学会自我调适，并宣布了后续系列活动安排。为校园心理健康教育活动营造了积极(jījí)氛围。

5月20日下午，乐山市未成年人心理健康辅导中(zhōng)心资深辅导员周霖应邀走进高桥镇小学，为全校家长带来公益巡讲《爱有方法——看见，我才懂爱你(nǐ)》。讲座中，周霖老师结合多年心理咨询经验，通过情景模拟、互动(hùdòng)问答，案例解读等方式，深入浅出地解析了家庭教育中的(de)常见误区(wùqū)。她指出：“真正的爱不是控制(kòngzhì)与说教，而是以倾听和共情为基础，看见孩子的需求(xūqiú)。”现场家长积极参与讨论，分享育儿(yùér)困惑，周老师一一给予针对性建议。本场讲座让家长们重新审视亲子关系，学会“用科学方法表达爱”。

活动(huódòng)期间，全校各班级以“心理健康”为主题开展了形式多样的班会课(bānhuìkè)。各班级围绕“挫折应对”“人际交往技巧”等话题展开讨论与分享。让学生(xuéshēng)在轻松的氛围中学会表达自我、建立自信。老师们表示，班会课不仅帮助(bāngzhù)学生掌握了心理调适方法，也为班级营造了互助友爱(hùzhùyǒuài)的氛围。

学校相关负责人表示，通过一周的(de)活动(huódòng)，高桥镇小将心理健康教育从课堂延伸至(zhì)家庭，从理论转化为实践，为学生的身心健康发展注入了温暖(wēnnuǎn)，学校将持续开展此类活动，为孩子们的健康成长保驾护航。 （文/图：峨眉山市高桥镇小学校）